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泰尔弗-意大利米兰布雷拉国立美术学院新技术艺术学院-诺瓦拉欧洲传媒美术学院本科3+1联合培养计划


泰尔弗-意大利米兰布雷拉国立美术学院

新技术艺术学院·诺瓦拉欧洲传媒美术学院

本科3+1联合培养计划




2017年2月22日下午,在中国国家主席习近平和意大利总统马塔雷拉(Sergio Mattarella)的共同见证下,清华大学校长邱勇与米兰理工大学校长费卢奇奥·内斯塔(Ferruccio Resta)在人民大会堂签署协议,双方将在意大利米兰合作建立中意设计创新基地。这是清华大学在欧洲设立的首个教育科研基地,标志着清华大学全球战略又迈出重要一步。


习近平主席指出,中意两国友好交往历史源远流长,两大古老文明始终相互吸引、交相辉映。双方应着眼全球新一轮科技和产业变革,深化创新合作。要扩大文化遗产领域交流合作,推动文化中心建设以及汉语和意大利语在对方国家教学和推广,加强民间交往。马塔雷拉表示,意方愿密切同中方高层交往和经贸、文化等各领域合作,发展更加富有成效的经贸关系,推进“一带一路”框架下人文交流。


2017年3月,泰尔弗教育集团在意大利高校联盟的引荐下,成功与世界上最著名的美院意大利布雷拉美院、米兰理工大学和诺瓦拉欧洲传媒美术学院签订数字媒体及工业设计应用人才联合培养计划。



一、本科3+1联合培养计划简介

米兰布雷拉国立美术学院新技术艺术学院·诺瓦拉欧洲传媒美术学院可接收若干名大三学生于2017年9月赴该学院进行一学年的学习。在意学习期间,被视同为该校的正式在校生,享受与意大利大学在读生同等待遇。完成学业后可颁发意方学校的本科文凭证书和学士学位证书。意方学校获得中国教育部认可,所颁发的本科文凭证书和学士学位证书被中国承认。




二、 报名条件


1. 泰尔弗合作院校(本科院校或高职)艺术设计和数字媒体艺术的相关专业在校大三学生

2. 雅思成绩5.0以上(授课以英语为主,部分课程配中文助教随堂翻译)

3. 专业课程全部及格

4.专业作品5-10份




三、 院校介绍

布雷拉美术学院,全称米兰布雷拉国立美术学院(Accademiadi belle arti BRERA DI MILANO),建于1776年,全球美术学院排名前十五,位于意大利第二大城市米兰。学校隶属于意大利教育部,是一所历史悠久的高等美术学院。学校拥有米兰最重要的美术馆 -- 布雷拉美术馆。学校内学生人数约为3800人,包括1000名外国学生。




新技术艺术学院由米兰布雷拉国立美术学院的新技术学院和米兰理工大学的设计学院联合创办而成。创立宗旨是通过利用新技术—数码通信,媒体技术等,在艺术设计领域开设高端的专业训练课程和研究项目,以适应当今时代发展的需求。学院结合了布雷拉国立美术学院与米兰理工大学的优势,将前者自由的艺术研究与后者杰出的设计文化整合,致力于创造高质量、连贯、专业化的综合性训练课程。目前开设专业:声音艺术、视频艺术与电影制作、3D动画视觉特效、艺术与新媒体设计、设计,艺术和空间设计、电影和电视特效、照明和公共空间设计、设计,艺术与城市、设计创意与时尚管理等。




意大利诺瓦拉欧洲传媒美术学院成立于 1996 年,坐落在世界的时尚之都米兰市。学校网址:www.acmenovara.it。该校师资力量雄厚,一百多位艺术类专业大师常年服务于此。在年月的更迭中孕育了大批的优秀学子,为意大利及世界各国培养了大批的专业艺术类人才。学生毕业后的工作区域,遍布于世界各地的知名机构。




意大利诺瓦拉欧洲传媒美术学院隶属于意大利专业美术教育系统,学校贯彻理论与实验并行的先进教育理念,旨在培养学生的个人创造力,拓展学生的全球化视野,同时加深学生在艺术史、电影电视学、社会学、经济学、美学、哲学等领域的理论基础。该校在意大利被公认为专业的艺术教育殿堂。诺瓦拉欧洲传媒美术学院有三个电视台,其中一个在诺瓦拉校区。




四、 专业介绍

1.设计创意与时尚管理

课程目标是培养有文化底蕴的、具备深厚纺织工业知识的、对当代社会行为和需求高度敏感的、能够管理和组织时尚界所有创意与生产流程的专业人才。时尚设计是根植于“意大利制造”文化的专业领域,要求从业者能够配合制造业、在现代趋势的基础上提供为B2B和B2C市场提供最佳解决方案。这一学科也可以发展和提升时尚领域,如制造进程、利润和经济等。学生将学习纺织产业中整个项目周期的设计。

培养学生提高如下几方面技能:
? 研究
? 分析
? 纺织业
? 产品(时尚+家具)
? 时尚整合



2.3D动画视觉特效课程

本课程分为理论课程和实践操作两大部分。学生将会在课堂里体验每个3D艺术家工作中涉及到的细节和步骤:前期策划安排,布景,3D动画制作,现场拍片等。在课程中,我们会逐步引导并教授学生如何将每个需要的元素运用到影片的现实拍摄和制作中,从而学会参与并运营整个拍摄的流程。课程结束时,学生需要自己拍摄一个短片作品并进行公开展示,分享制作中的每个环节:从故事设计到3D动画特效的制作。


时尚史和时尚理论

课程教授西方时尚史。课程将尝试通过时尚概念和理论,文化的影响,人口,心理和消费动态来解释客户做决定的过程以及分析确定客户如何成为消费者的感知,交流和道德因素。本课程探讨了在时尚行业的消费情况,学生可以将所学知识应用于任何行业。




3.视频艺术与电影制作

从最初接触视频开始,艺术家们就涉足了广阔的研究和实践领域。视频作为一个新发明的工具,可以在移动和有声的背景中使图像再生,这引发的反射效应已经成为了虚拟世界中的核心特征—这是一个时间和空间的存储器,在里面可以进行富有创造力的动态试验。数码技术与结构的互动结合使得视频具有更大的融合性和可变性,具体特点表现为语言,形态的持续交替。

视频艺术和电影制作课程致力于在视频,艺术家电影和实验性纪录片的相关领域中做策划,概念化的工作并制作项目作品。本课程的内容包含:实验室制片,工作室作品,多样化的课程和讲座,范围从视频历史和美学理论到影片拍摄、艺术人文等,还可根据情况安排学生参观行业内著名艺术家的工作室。




4.艺术和新媒体设计

在后工业化和信息时代,一名杰出的设计师应当具备以下素质:拥有丰富的专业知识和先进的设计前沿意识,能够掌握足够多的跨学科技能。本课程正是为此目的而开设,为学生提供了体验,研究和设计等多样化学习方式,加之学校本身的优良传统和杰出声望,学生可以获得丰富的学习和实践机会。

本课程还为学生提供了各种各样的实践场所,其中最重要的莫过于实验室。我们提供的实验室包括以下几类:a) 先进的建模实验室,可在多个方面提供综合性的服务:新材料,3D原型打印。本实验室由米兰理工大学提供。b) 传统学科实验室:雕塑,装饰,造型艺术和场景设计。学生在学习生产作品的技术时,可以在实验室里制作各类模型,从雕塑到镀金,刻痕,马赛克等等。本实验室由布雷拉国立美术学院提供。c) 多媒体工具实验室。学生可以利用实验室的条件尝试建立设计作品和使用者之间的互动关系,并在一些安装环境下制作项目。




5.声音艺术-创新领域中艺术和娱乐的音效设计

如今无数各种各样的艺术、交流、娱乐领域正在迫切地想要和声音学科建立起深入的联系。无论是视觉和造型艺术,建筑,设计,表演艺术和展览业,新技术和音频视觉艺术,时尚和时装设计,还是娱乐业,越来越多的行业需要与声音的世界建立起互动,使行业操作者可以培养相关的技术和美学技能,在处理音频材料时更富创造性。课程培养学生掌握多种设计技能,可以在不同的专业艺术领域工作,并有自然资源开发,历史背景和艺术背景方面的课程。课程旨在促进学生提高积极性,培养开阔的眼界以应对多元化社会对各种艺术和文化活动的整合需求,在音乐,视觉艺术,造型艺术,表演活动,设计,建筑等领域都能以创造性思维来思考。




6.照明和公共空间设计

公共空间和文化环境中的灯光设计是所有专业项目及活动的基础,要求对以下领域知识的深入了解:

? 传达

? 结构

? 设计

? 艺术技巧

? 照明(技术&功能)

? 装置

在照明设计的社会与文化传承训练中,预期将提升学员在以下领域的能力:

? 传达

? 博物馆技术学

? 空间&服务设计

? 人造&自然照明

? 产业,社会与技术环境




 7,城市发展与文化营销

文化设计是一个综合的构架。聚焦文化型项目,经验丰富的专业人才不可或缺。他们能够结合自然资源和处理、解决问题的技能,通过环境设计来吻合全球各地的需求。

培养目标:为发展文化传承提供有力工具,包括:

?产品

?城市与环境系统

?艺术

?工作人员

?传统

鉴于现象的演变,设计成为了一种在创新型项目中提升文化的战略手段。




8,室内设计与文化遗产

本课程致力于培养学生的艺术设计能力,促进学生对艺术作品、产品设计和室内设计创新等领域的的理解,特别针对艺术和文化遗产的传承和交流,本课程提供文化遗产管理、推广和宣传方面的锻炼。




五、 地点: 意大利 —— 米兰

六、 项目时间安排: 2017年9月-2018年6月


七、师资团队:




Prof.Marco Dentici , 制片设计, 舞台与影视教授, 布雷拉国立美术学院

Prof. Giuseppe Bonini, 美学教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Giacinto di Pietrantonio, 艺术史教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Ezio Cuoghi, 方向与新技术教授,布雷拉国立美术学院

Arturo Dell’Acqua Bellavitis,教授,米兰理工大学

Alba Cappellieri,珠宝设计教授,米兰理工大学

Francesco Galli,建筑学教授,米兰理工大学

Anna Zanolla,教授,米兰理工大学

Rossana Gaddi,通讯设计教授,米兰理工大学

Lorenzo Morganti,建筑师,室内设计教授,米兰理工大学

Grazia Soldati,设计系教授,米兰理工大学

Gino Finizio,战略设计教授,米兰理工大学

Giovanni Conti,鞋类设计师,教授,米兰理工大学




Annalisa Dominoni,工业设计博士,教授,米兰理工大学

Marco Turinetto,战略设计教授,米兰理工大学

Francesco Scullica,室内和战略教授,米兰理工大学

Maurizio Rossi,灯光设计教授,米兰理工大学

Laura Anselmi,用户设计教授,米兰理工大学

Prof. Riccardo Notte, 文化人类学教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Ampelio Bucci, 设计管理学教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Kim Pilhoon, 数字动画与视频编辑教授,布雷拉国立美术学院 




Bruno Muzzolini,导演, 视觉艺术家, 布雷拉国立美术学院教授

Iva Kontic,协调员, 视觉艺术家, 贝尔格莱德艺术大学博士,贝尔格莱德/ 马德里

Marco Senaldi, 电影理论家, 艺术评论家、鉴赏家, 米兰语言与自由传播大学(IULM)副教,米兰/ 罗马

Marco Enrico Giacomelli, 艺术评论家,记者, Artribune杂志编辑导演, Recensioni Filosofiche和ReF电子杂志的合伙创立人, 都灵 / 米兰

Elena Volpato, 艺术历史学家, 布雷拉国立美术学院教授

Valerio Ambiveri, 布雷拉国立美术学院教授

Luca Bolognesi, 视觉艺术家, 米兰

Giulio Bernardi, 场景设计师, 制片导演, 苏黎世




Prof.Saverio Paglianiti , 3D艺术家, 3D 数码模型技术教授, 布雷拉国立美术学院

Prof.Roberto Rosso, 摄影师, 新技术系主任, 布雷拉国立美术学院

Prof.Riccardo Pesce, 迪士尼环球公司剧本担当, 多媒体戏剧教授, 布雷拉国立美术学院 

William Perera, 概念艺术家, 数码绘画, 电影遮罩绘景

Matteo Curallo, 音效设计师, 布雷拉国立美术学院

Prof. Marco Eugenio Di Giandomenico, 文化经理人, 教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Hubert Westkemper, 音效设计师, 布雷拉国立美术学院

Prof. Roberto Semprini, 产品设计教授,布雷拉国立美术学院




Prof. Franco Marrocco, 教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Filippo de Filippi, 室内设计教授,布雷拉国立美术学院

Prof. Angelo Lodi, 场景设计师, 布雷拉国立美术学院, 斯卡拉剧院

Prof. Elisabetta Longari, 艺术历史学家, 布雷拉国立美术学院

Alberto Morelli 音效设计师, 布雷拉国立美术学院

Prof. Loredana Putignani, 舞台导演, 布雷拉国立美术学院

Prof. Laura Tettamanzi, 大众传媒教授, 布雷拉国立美术学院




八、 咨询方式:

吴老师

手机:13817482893    

QQ:53963493

Email:rachel.wu@telfortedu.com

  

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